Конспект занятия в 1 младшей группе по окружающему миру

Это волшебный поезд стоит! Теперь капусты нам хватит на всю зиму! Мы игрушки собираем: Неваляшка, мишка, гномик. Кукла Катя : Спасибо друзья, я очень рада, что вы пришли ко мне на день рождения! А я лошадь, я живу в стойле, ем сено, человек за мной ухаживает, а я взамен вожу его верхом на своей спине. Ну-ка, беги в свой домик - меняй шубку. Взяв самое маленькое колечко из своей пирамидки, воспитатель кладет его на середину круга. Дети кьнспект мягкие игрушки и танцуют под музыку. Давайте мы их соберём и узнаем, какие игрушки мы подарим Кате. Из каких частей она состоит? Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам - Маам. Тает снежок, ожил лужок.

Координация движений в сочетании с речью. Ребята, а как говорит корова, давайте помычим. Мууу… Воспитатель берет в руку макет барана. Все части имеют круглую форму. Идёт элементарная экспериментальная деятельность.

Не хватает только машиниста, который поведет поезд. Нужно назвать свое имя и сказать, какими игрушками вы больше всего любите играть. Я смешаю горячую и холодную воду, и будет вода теплая. Окружающемк с воспитателем лепят пирамидки. Учить различать и называть признаки сезонов.