Поиск по базе знаний
Спрашивайте и получайте ответ пользователей
Русский язык рабочая тетрадь 1 2 класс чуракова звуковые схемы
Звонкие — глухие парные согласные звуки ОНУ Отвечают на вопросы, высказывают предположения, рассуждают, слушают. Двуковые написание и произношение слов. Мотивация учебной деятельности через включение в состав клубов «Ключ и заря» и «Мы и окружающий мир».
Проект «Перспективная начальная школа» — «Системный курс русского языка». Уметь различать произношение и написание слов, подбирать проверочные слова Текущий. Сравнивать звуковую запись слов. Отвечают на вопросы, высказывают предположения, рассуждают, слушают. В работах содержатся задания различного уровня сложности.
Выбирать слова с изученным правилом. Тип урока: закрепление и обобщение полученных знаний. Соотнесение ответов героев на вопросы Волшебницы с нормами, принятыми в обществе. Рисунки двух корзин, таблички со словами, можно через мультимедиопроектор. Слова-названия предметов, слова-названия действий ППНЗ Представлять прогнозировать необходимость использования дополнительных источников для уточнения значения незнакомого слова Оценивать уместность использования слов в тексте, выбирать из ряда предложенных слова для успешного решения коммуникативной задачи Соотносить слова-названия предметов со словами-названиями действий. Соединяют линиями слова с подходящей звуковой схемой. Прощание ОНУ Отвечать на вопросы, высказывать предположение, рассуждать, слушать. Проявлять познавательную инициативу при выполнении заданий вместе с героями интриги, оказание помощи им Уважительное отношение к иному мнению. Подведение под понятие на основе распознавания объектов Как называются такие парные согласные? Актуализация знаний и организация познавательной деятельности.
Давыдова, «Концепция модернизации российского образования на кдасс до 2010 года», «Концепция содержания непрерывного образований дошкольное и начальное звено », «Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Формирование умения читать дидактические иллюстрации. Анализировать звукобуквенный состав слов. Верно, две корзины и много словнаверно ветер раскидал. Слова-названия 11 ч Слова-названия предметов, их признаков, действий.
Где-то уже выкладывали ссылку, найти не могу.