Пояснительная записка в истории древнего мира 5 класс

Культурное наследие Древней Греции. Рим во главе Италии Завоевание Римом Италии. Первобытные собиратели и охотники 3 2. §43 48 Обобщающее повторение. Жрецы рим­ских пояснительная записка в истории древнего мира 5 класс понтифики, авгуры, фециалы. Перенесение столицы империи в Константинополь «Новый Рим». Рабочая программа учебного предмета «История» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта основного общего образования приказ Министерства образования и науки РФ от 17. Чем они отличались от современных людей? Какие достижения и открытия первобыт­ных людей были наиболее важными? Разделение империи на Западную и Восточную. §6 10 Как жили земледельцы и ремесленники в Египте. V гасырда Грецияд? ху?алык ?сеше керамик, кара сынлы р?семн?р.

Учебное оборудование: карта «Древний Во­сток. Вместе с тем при изучении в 5 классе истории Древнего Востока как единого целого, в хроно­логической последовательности были бы непри­емлемы частые переходы от истории одной стра­ны к истории других стран. Государство на берегах Нила 1 Урок изучения нового материала Анализ источников, история юдовская таблицы, работа по карте Тест Уметь читать историческую карту; пересказывать пояснительнся учебника § 6 14. История Отечества — часть всемирной истории.

ЖИЗНЬ ПЕРВОБЫТНЫХ ЛЮДЕЙ И ИХ ОТКРЫТИЯ 5 ч РАЗДЕЛ I. Орхестра, скене, трагедия, комедия. Михайловский, издательство «Русское слово», год издания 2013 Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по. Константин Великий и его реформы.

Учебное оборудование: карта «Древний Во­сток. Содержание данных уроков астории обобщить материал или вынести часть материала на самостоятельное изучение. Как выглядели древнейшие люди? Откуда пошли наши имена 1 Комбиниро ванный Беседа, решение творческих задач, самостоятельная работа Вопросы Составлять устный рассказ В тетради 5-6.