Многообразие деятельности 10 класс

В детстве игра — это необходимая часть развития, образования, воспитания. Цель — не результат. Демина «Структура деятельности» и текст учебника.

Мы предполагаем, что вам понравилась эта презентация. Схема 1 Естественные социальные идеальные потребности человека взаимосвязаны. В зависимости от многообразия потребностей человека и деятельносьи складывается и многообразие конкретных ви­дов деятельности людей. Как вы многообразие деятельности 10 класс высказывания: Как вы понимаете высказывания: - «Сизифов труд» - «Все радости жизни в творчестве» - «Муки творчества» Задание 3. Общественная деятельность находится в постоянном изменении.

Слайд 3 Развитие общества — результат деятельности людей. Какие бывают типы мировоззрения? Игровая деятельность ориентирована не столько на конкретный результат, сколько на сам процесс игры — ее правила, ситуацию, воображаемую обстановку. Средствами здесь многообразие деятельности 10 класс учебники, различные пособия, карты. Мы всегда рады проконсультировать Вас по вопросам образования. Каким образом можно улучшить в школе развитие творческих способностей? Слайд 5 Результат деятельности. Со второй половины XIX века, когда было признано, что человек — продукт биологической эволюции, центральным для всей теории развития человека как живого существа стал вопрос об основном отличии людей от многообразие деятельности 10 класс животных и о научном объяснении этого отличия. Социальные общение Экзистенциальные безопасное существование Престижные уважение Духовные самовыражение После всего рассмотренного, вернемся к вопросу, чем деятельность человека отличается от поведения других живых существ? Игры важны именно для воспитания склонностей, привычек принимать решения своеобразно обстановке, имеющейся информации… СТРАТЕГИЯ ПОВЕДЕНИЯ есть главный социальный капитал игры. Учеба гдз по географии за клас э. м. раковская изучение опыта предшествующих поколений Творчество - деятельность человека, создание нечто нового, ничего ранее не существовавшего. Любая деятельность состоит из действий. Боголюбов «Обществознание 10 класс». Причем сознательное определение цели деятельности функция целеполагания присуща только людям.

Человек использует не только природные предметы, но и средства создаваемые самим человеком. Лишенные игр, они теряют те или даятельности качества мышления, попросту не развиваются. Человек нацелен на получение определенного результата, в этом и заключается продуктивность.